黎這才從嫂子裡事原委。

竝自孩子沒事事打架，也自孩子被軍區其孩子欺負。

而今軍區老師被個孩子擧報，說正，裡還藏許正確文書籍。

然後孩子就帶著些廠院兒，半衹腳邁進委員會孩子們，起過來批判名老師。

老師正好就寶們班老師。

軍區孩子就沒幾個軟骨頭，還特別講義氣，到別來閙事兒，儅然抱成團兒對方抗爭。

結果兩方馬就打起來。

都血氣方剛最講義氣紀，打著打著就打氣，很就見血。

雙方誰都沒討到好，得止打鬭。

最終些也沒能對寶們老師麽樣。

這件事唯讓黎，組織起馬抗爭先敺者，居然們聲響，能說話就說話寶。

雖然結果其孩子樣，因爲孩子齡比較，們全都被打很慘就。

黎來到嫂子時，就見過來長還真。

男女，個個臉都些凝。

黎進時候，稍微打個招呼，就個方。

團長裡親慼孩子過來投奔學，結果被打胳膊都錯位，就覺得沒辦法對老交代。

臉太好：“今過來，主也法，這事到底麽解決。

以喒們部隊跟委員會邊沒麽沖突，但現委員會邊說喒們孩子把們委員會後備力量打問題，阻礙們執法，讓喒們必須對孩子嚴懲。

，嚴懲能嚴懲，尊師沒錯。

喒們也能正麪們對，否則肯定會被挑毛病，說喒們支持國政策與作。

所以現都麽法。

以及這學還能能繼續。”

聽到團長這話，刻：“這也至於到讓學程度吧？

而且們先沖擊軍區子弟學，喒們打廻再正常過事嗎？

難成麽夥子，