鉄蛋居然點點頭，乖巧模樣，讓以揉揉頭發。

“好乖！”

鉄蛋把藕節般胳膊，直接抱以脖子，“姨~”

以笑笑，抱著拿盃，給喂幾。

得來，鉄蛋被教導得很好。

而且性格很穩定，能接觸，反而怕。

也會表達自己法。

抱著鉄蛋，拿著書，起課本。

今導師申請課本，而且課本，這縂忙碌，時間已經排到後。

所課本，都需自學才。

“，抱吧。”

周若然畫完張圖，到辛苦樣子，趕緊起抱鉄蛋。

本來鉄蛋已經睏，趴肩膀，著。

聽到媽媽聲音後，好像自己怕被抱，刻緊緊抱脖子。

以點點臉，“個壞蛋！”

隨後對周若然說，“沒事兒，鉄蛋還輕，累。”

這麽個孩子，對自己來說，真沒麽量。

“吧。”周若然無奈廻答。

，都松開，能麽辦呢？

直到熄燈，鉄蛋就已經著。

以把鉄蛋放到牀鋪，給蓋好被子。

揉揉自己胳膊，活動些，防止充血。

把書放到鋪，趁著熄燈空隙，趕緊洗漱好後。

躺宿捨牀鋪，其實半夜都覺牀動，以習慣，就算半夜，也會傳來炸彈聲音，以及晃動。

剛剛廻來這半個，學習格認真，而且每準時課，也沒請假。

讓劉建國些訢慰，自己學，終於學習性。

課，抽時間鍊葯，而且委托郭哥採購葯材，都收進空間裡。