，厲元朗顧閑言碎語，拎着瓶茅台酒，打招呼敲開黃仲禮門。

當黃仲禮妻子到面站着厲元朗時候，驚訝之溢于臉。

“厲書記，您這……”

厲元朗微笑着，提提茅台，客氣：“嫂子，來叨擾，還請見怪。”

“裡裡。”女忙說：“您貴客，們請還請來呢。”

禮讓厲元朗進來，并沖樓喊：“仲禮，厲書記來。”

會兒，樓梯傳來腳步聲，黃仲禮速樓，厲元朗握打招呼。

“黃副書記，又搞創作？麼作品，方便給？”

“以，請。”

跟随黃仲禮進創作，盤，矗着個農院。

就世紀代模樣，磚，裡面牆壁貼着報紙，子間着爐。

爐紅紅，旁邊散落着蜂窩煤煤渣。

應擺設最程度還原個代特貧苦、簡陋。

厲元朗背着，彎腰仔細審視，時啧啧贊歎：“仲禮，藝越來越，簡直惟妙惟肖。讓，緒馬回到個代。”

黃仲禮興闌珊回應說：“憑借記憶，又查閱相關資料，盡能體現來個時代特。”

“個代雖然物質匮乏，但們精神境界很。每個都無私、都單純、都善良。們幸經曆過兒時樂，兒時無憂無慮。”

“像現孩子，被學業困，從幼兒園開始，各種補習班直伴随到考。”

“沒樂，沒無憂無慮。完習題，學完課程，課堂講完，課後補習班接着講。”

“學習成為學唯且必須遵循東。而且，所學容後作活基本用，為考試而學習。”

“像們時候，課興趣組，書法繪畫音樂蹈，以及科學興趣等等，統統由學免費負責。”

“都說類進步，們進步隻物質方面，精神方面空洞、虛、貧瘠。”

厲元朗言未發，神直關注着黃仲禮作品。

“對起厲書記，題。”黃仲禮急忙把話往回拉，詳細介紹制作這些東細節過程，并拿過材料展示給厲元朗。

“仲禮，作袁老已經領略過。”厲元朗适時談到主話題。

“過袁老？”黃仲禮驚起來。

黃仲禮，并。

袁順強絕能主動給黃仲禮打電話，告此事。

退來，參與政治。

何況，老級給屬打電話報信理。

畢竟，黃仲禮份袁順強相差好幾級，正廳級官員，袁順強裡排号。

“這袁老讓轉交給信。”說着，厲元朗從兜掏信件，遞給黃仲禮。