“失态。”韓長仍舊難以掩飾激動，說：“也背後嚼舌根，差，韓屯學沒來過鄉領導。就鄉教育辦胡主任，到頭也來幾次，指示經常通過電話告訴。”

鄉教育辦主任胡定義，厲元朗這個，已經機聯系過，班就向厲元朗彙報作。

點厲元朗解，便問韓長：“說午馬書記帶領全體班子成員來韓屯受災戶座談，沒來咱們學？”

旁韓忠旺滿臉詫異回答說：“馬書記來韓屯？厲鄉長别聽岔，馬書記會來們這裡？就次發洪，縣長來才肯面，平時基本就待鄉裡面，次數很，也經常劉樣富，至于們這樣窮方，鳥拉屎，誰願來。”

厲元朗頓時，馬勝然午果真避而見，故給個馬威。

又向韓長解學況，韓長說，韓屯學共學名，來自于附幾個子。全分個班，個級個班。現名教職員，長，并負責教課，老伴管後勤，也包括給孩子們飯洗洗涮涮。還名女教師櫻，今臨時事回，這裡。

“還給孩子們飯吧？？”厲元朗提議夥。

“這個……”韓長好直搓，咬着頭帶，領着厲元朗向夥。

夥排教最東側，子裡蒸汽彌漫，韓長老伴，個歲農婦正忙碌着。

韓長趕忙将厲元朗介紹給老伴，厲元朗笑呵呵問今給學們麼好？

農婦搓着圍裙，姗姗笑着說：“農啥好，這，悶米飯，……”猶豫，向邊韓長。

韓長趕緊接茬：“米飯，菜豆腐湯。”

“以嗎？”争得韓長夫婦同，厲元朗先揭開焖飯鍋，米飯裡摻着瓜倭瓜，米瓜混起，倒很欲。

厲元朗随後又打開炖菜鍋蓋，往裡，禁皺起眉頭。

隻見滿鍋裡，飄着菜葉菜幫子，豆腐也隻微微幾塊，而且還到點油腥。

“們平常就給孩子們這個？”

見厲元朗問起這事，韓長慚愧頭，老伴也些所措，倒韓忠旺及時插話解圍說：“厲鄉長，别怪老韓，這事也怪得。鄉教育辦給撥錢，欠們兩子還老師資就半，至于孩子們夥費也能拖就拖，這個擠點，個再擠點，比牛犢子還費勁。這嘛，麼也能讓孩子們餓肚子，們商量，由學長從裡帶米面，裡解決蔬菜，這樣來，飯菜就都。”

厲元朗倒沒責怨韓長，都見，這堆這塊，條件就這麼艱苦，韓長也苦說。欠半資，還能堅守崗位，本就風亮節。

再起午鄉領導夜飯，完珍說扔就扔，而這些孩子卻用清菜寥寥僅幾塊豆腐，都覺得臉辣辣灼熱，良。

“鄉裡每都應該撥教育經費，咱們縣窮點，每個學每餐補助元夥費，這文件規定。”厲元朗解，難說這筆錢被截留或者進入某個腰包裡？

“這事就清楚，反正每次問胡主任，都說沒錢，再等等。”韓長也臉無奈，似乎就麻。

“韓衛，把車裡東拿過來，今咱們給學們加菜。”厲元朗命令完韓衛，又讓長帶着學們。

宿條件比夥也強到兒，個孩子分成兩個宿舍，男個女個，全清通鋪，被褥都從裡帶來，過洗還算幹淨。

飯這段時間，孩子們還宿舍裡打鬧嬉戲，見長來，才瞬間靜。

厲元朗着這些孩子稚嫩臉蛋，因為長期營養良，都蠟黃蠟黃，瞬間滴血，疼厲害。

撫摸着個别孩子臉蛋，圈噙着淚，子陣陣發酸，裡卻堅定個頭。

說麼也率先解決教育問題，尤其經費問題，窮教育苦孩子，何談發展經濟改善民這說。