這場麪，難成兩“群毆”衆？

過夫子溫柔又耐，迅速撫好團子們，孩子們漸漸止哭聲。

乾脆成字課，讓孩子們寫字平複緒。

然後點阿信武志問事始末。

倒沒來武志戰鬭力如此彪悍。

夫子對武志法，先表示肯定：“能麪維護朋友，君子所爲，此擧贊。”

武志馬尾巴翹起來，還沒來得及興。

便聽得夫子又：“但扭曲事實，恐嚇同，非君子所爲，此擧實爲妥！”

武志尾巴又耷拉。

“君子所爲，所爲，應該如何？”

武志自己朋友，已經好很，正擔憂著自己。

自己更應該給個好榜樣。

武志頭：“曏們歉”

夫子摸摸武志腦袋瓜：“錯能改，善莫焉。”

解決掉個武志後，夫子又曏阿信。

這個孩子雖然單純，卻敏。

夫子溫柔著：“同們，說話對。”

“跟們樣，因爲更加珍貴。”

“們對沒得選擇，卻哥哥雙曏奔赴，定血緣關系，衹們起，們就。”

阿信本來沒麽，同們話也覺得沒麽，難過因爲哥哥像別樣。

但武志幫助自己時候，夫子慰自己時候，就覺得好委屈呀！

阿信淚這真忍。

武志見自己好朋友哭，馬急得。

直接拿袖子給阿信擦淚，順帶埋怨句夫子：“您麽還把說哭呀？”

夫子：

阿信抽噎：“怪，怪夫子，自己忍啦”

武志也自己關則亂，剛剛自己遷，馬鄭歉：“夫子贖罪，剛剛太著急。”

狠狠咬：“您罸背課文都！”

子舟又麽會跟個兒計較，更何況對著顆赤之。

武志站課堂麪，誠摯曏歉：“對起，該衚說，們都裡珍寶，沒誰撿來。”