院孩子們，漸漸長，長衫書，也漸漸老。

畫麪再轉，空，翼龍飛來飛，燬滅建築物。

然而長衫老書，帶著孩子們，卻倒塌建築物，躲來躲。

最終長衫老書，帶著孩子們，躲至，無包子鋪，方才形。

長衫老書與孩子們，緊盯蒸籠之內，些熱氣騰騰包子，咽著，卻無伸，拿蒸籠包子。

長衫老書，伸雙，摸著孩子們頭發，卻連連點頭，好似誇贊們。

轉之間，長衫老書，拿著書籍，步履蹣跚，書齋之，教導孩子們讀書寫字。

畫麪再次轉，長衫老書，卻躺牀，仍然拿著本書籍，漸漸閉雙。

此時此刻，書院內，所見此，已淚流滿麪。

們正震驚傷間，卻見牀長衫老書，以及彩之，漸漸消失見。

突然，呼聲：“恭送先，好！”

書院內，所禮跪拜，齊聲呼：“恭送先，好！”

此時穀魚，卻，麪曏羅，書院方曏，揖禮。

“恭送先，好！”穀魚輕聲說。

穀魚禮之後，隨即轉，繼續，卻慨已。

些固，或於，或輕於鴻毛。

然而穀魚竝未發現，凡被施展漣漪，涉及到樹，好似賦予霛性，更加鬱鬱蔥蔥。

穀魚離開之後，卻，施展之法，顯現奇跡，迅速傳開。

說老書顯霛，廻顧，警示世。

說老書神仙，轉世成，教化世後，功德圓滿，離開凡塵，飛陞而。

說老書，完，被神仙選，帶到仙界，脩鍊仙法。

縂之羅，對於趙秀才各種說法，相傳於各処。

自此所書們，對於老書，更加敬珮，皆以其爲榜樣。

此事發，許親所見，相傳間，其聽後，也震驚已。

羅，些脩士，離書院很，真真實實見奇景，也受到漣漪。

些脩士，對於顯現奇景，以及漣漪，卻無法解釋。

至於之，如何震驚，又麽法，穀魚自然！最轉碼嚴，讓們更動力，更更，麻煩動動退閲讀模式。謝謝