時候麽乖巧，卻越長越讓們省。

學次。

每次長會都“受難”。

打也打過，罵也罵過，孩子卻沒點改進。

後來也也放棄。

著，孩子調皮、成勣好沒關系。

至孩子還能跟著爸學習雕。

衹門藝，還這間鋪給，相信孩子以後即使過得說富貴，卻也富康。

，這孩子既喫得苦，也靜，跟爸學沒長時間，就囔囔著學。

們沒由著任性，卻也說，衹其事話，以跟們說。

沒話，雕就得認真學著。

孩子學沒。

對這，們倒也很通，孩子考學就考。

本來按孩子成勣，好學根本用。

若麽技話，還如讓裡跟著爸學習雕。

結果，畢業個暑假過過半，孩子就聲吭搬。

雕學習自然就此斷。

直到現，孩子再也沒搬廻來。

期間衹打過幾個錢電話。

沒到再次見麪卻這樣個況。

老太太著，這孩子還廻來乾嘛呢？

廻來就們老命啊。

“滾！”

“滾！”

老爺子指著男子，指劇烈顫抖著，“自己造孽自己解決！”

“爸！”

男子聲音尖銳，“麽解決？！”

“萬啊！”

“撲通！”

男子跪，“爸，媽，們幫幫，幫幫！”

“，救救！救救！”