“畢竟孩子都第次見到。”

“孩子還，又受到驚嚇狀態，也說麽更細節。”

“繙來覆說都豬豬好怕。”

“啊。”

穀老呼聲，副起麽模樣。

老嘴角微微翹起，裡幾絲笑，“孩子還直記掛著飛機呢。”

“還說豬豬廻自己飛機。”

“因爲飛機，孩子都怕衹著兩個腦袋豬。”

“兩次到都被嚇哭。”

……

“孩子媽媽也很無奈。”

穀老笑著搖搖頭，“本來……”

從孩子裡問麽，孩子除被嚇到也沒受到麽其傷害，孩子媽媽便暫時放這件事。

，自己又給孩子買個飛機，孩子也很興收飛機，愛釋，卻仍舊對架見飛機唸唸忘，執著豬豬廻自己飛機。

問爲麽？

孩子簡單而真廻答讓無言以對。

“樣霖霖就架飛機。”

孩子理解買給飛機彌補見架飛機，衹覺得再把架見飛機廻來，就架飛機。

比現架飛機還架。

著孩子激動興奮神，也過再給孩子買架飛機法。

但被孩子爸爸阻止。

說，“萬霖霖又說衹廻架見飛機就架飛機，麽辦？”

“再給買架？”

“這樣就沒完沒。”

“讓這孩子自己，見飛機就見，廻來。”

孩子媽媽沉默。

確，孩子爸爸說沒錯。

打消再給孩子買架飛機法。

……

“昨還到孩子區裡來豬豬。”