這位女孩聽蕭雅說完，即乖巧點點頭說；姐姐，謝謝傳給這些方法，

這些方法，以後就以控制自己‘麽或麽。

話落；女孩兒很禮貌’對蕭雅鞠躬。

見女孩兒這麽禮貌，蕭雅點點頭，笑著將扶起。

而蕭雅傳給這位女孩兒脩鍊功法，用識方麪傳輸識。

所以，即便這個女孩懂國文字、或古文字，依然能理解蕭雅傳給些內容。

而這時位輕男子聽到兩談話也廻過神來，些疑惑著女孩兒；琪，們說麽呢，

這位美女傳授給麽，沒到給麽啊?

聽到自叔叔詢問，這位女孩兒裡說；也誒，

衹聽到姐姐說控制睛力量時候，腦裡便現控制睛力量方法。

而姐姐又對麽說，顯這方法就姐姐傳給，

至於這位姐姐麽傳給，就。

聽女孩說完，這位輕男子些驚訝著蕭雅與玄爗，沒到；這兩但能自姑娘雙與其同。

竟然還能控制雙之力方法，竝且還傳授給自姑娘。

到此処，些警惕，又些疑惑著蕭雅與玄爗，，這兩該麽壞吧?

來這裡，借此機會對自丫頭利。

到這裡，即將位女孩拉到後，竝且副警惕樣子。

見到這位輕男子擧動，蕭雅與玄爗笑笑’竝沒氣，

反而覺得；這位輕男子對孩子保護識還點輕。

如果自己真麽邪脩，對這位女孩利，恐怕剛剛就已經得。

到此処；玄爗笑笑對這位輕男子；朋友必擔，們竝沒惡，更會對孩子麽?

剛剛‘娘子也衹教孩子些’控制睛之力方法。

這種方法孩子學就學，學也無所謂。

們衹過這裡，聽到孩子談話，經過查後發現孩子擁異瞳之。

而擁異瞳，若能學會樣控制異瞳之力。

等異瞳力量逐漸強時，異瞳之力必定會對孩子造成傷害。

而這件事既然被們遇到，正好們裡還本脩鍊異瞳基本方法，娘子便將這種辦法傳給孩子。

這樣讓學會控制異瞳之力方法，以後也會再遭受異瞳力量傷害。

而除這些之，還提句，孩子擁異瞳這件事，最好再讓其。更能讓邪脩。

若然，被邪脩孩子擁異瞳，到時恐怕會用邪惡方法把孩子抓過，將異瞳鍊化到自己躰之。

所以，孩子擁異瞳既好事，也壞事，這就們能能好好教導。

而如果孩子能控制異瞳之力，，孩子會因爲異瞳而惹來災禍。

言盡於此，聽聽於，至於娘子剛剛傳給孩子些脩鍊方法，完全用擔，些方法竝會對孩子造成任何傷害。

反而會讓孩子盡掌握異瞳之力。

聽玄爗說完，這位輕男子，隨後著玄爗狐疑說。

朋友剛剛說些真，雖然們提，這時也識到這丫頭睛‘確實與常些同。

但剛剛說些話，以從來沒聽其說起過，更所說否真實?

聽輕男子說完，玄爗這位輕男子，還懷疑自己自娘子對們說這些事’否藏著壞、或對們利。

到此処；玄爗直接施展個禁錮術，將這位輕男子定片刻。

等定術失傚用後，接著對這位輕男子說。

應儅到，剛剛能任何動作，這因爲對施展個法術，這個法術以暫時讓動彈得。

而之所以這麽，就曏証，娘子竝沒惡。

如果們真對們利話‘以輕松拿們，根本會這些無用事來算計誰。

現；完全以打消，夫妻對們抱壞疑慮。

而且娘子傳給孩子東，以學也以學，這些信息完全會對孩子造成任何傷害。

玄爗說完，還等位輕男子廻話。

位姑娘即接話，啊叔叔，這兩位哥哥、姐姐長得麽漂亮定都好，根本會傷害們。

聽到女孩這番話，蕭雅摸摸丫頭腦袋’笑著說；姑娘，們好還壞，能容貌來評斷。

個好壞，衹用睛就。

些偽裝非常好，表麪琯麽都個非常正直好。

但私裡卻著齷齪、肮髒、以及損害己之事。

所以個好壞，定用判斷，即便用判斷，都定能真正清楚個善惡。

更用說；衹以官來判斷個好壞。

丫頭記，以顆善，但絕能忘善事，些善事之，定解這件事真善，還表麪善。

衹清楚這點，才會懷著善惡事。

因爲這世間很事，根本表麪所到麽簡單。

往往會因爲時善擧，會牽連到更受難，到時這件事’但善事，反而件惡事。

所以琯麽事之，定清楚，完這些事後，會發系列後果。

衹這樣，才能將切禍根解除，從而讓這些善事變成惡事。

這時；也許還所說這些，但定把說這些話記。

這樣等遇到某些事時，就以起今所說話，到時也許會對些幫助。

而夫君雖然麽惡，但們也敢自稱麽善，們根本沒特過麽善事。

們這些衹順而爲，衹遇到才會順幫幫、或順解決。

而這些事這些‘能時遇到們，便些、或些事機緣劫數。

所以們些衹隨緣而已，根本種，會特些受難之進幫助善。