娃問這個問題瞬間，兄弟們其實都沒反應過來，因爲神通都，而對於就東，很會考麽把教給別，就好像很會教別麽吮吸樣。。

推己及，自然也會到學別就會東。

但儅娃這麽說，態就變。

對啊，爲啥能學其兄弟神通呢?

怕老葫蘆，雖然藉著葫蘆施展，但本質還自法訣，沒葫蘆能會點，但拿個瓶子麽也能使來才對。

書就樣，們把門神通都學會，得！娃拽句話本台詞，這些雖然兄弟幾個沒買到卷，但也縣裡茶樓聽說數，聽別講自己書相比，卻又種截然同躰騐，這也們這幾都縣裡原因所。

但決定互相學習之後，葫蘆娃們卻沉默，因爲們終於識到個問題。

們學習其神通時，現奇怪障礙。

倒沒葫蘆娃懷疑兄弟們藏私，因爲就算再麽藏私，自己沒藏肯定，但結果就這樣——

娃能學會衹剛壞、昧真吞，而且都衹點點皮毛便再無寸進，剛壞起碼還能個皮，昧真就衹精用，至於吞，也就讓飯量增成而已。

娃能學昧真無，者衹神，後者衹能讓躰變淡，連單純隱都到。

娃學會娃法象，卻能學會呼風喚——雖然衹能吐點，另昧真也能學，但衹氣。

娃還算錯，法象、隔垣洞見，剛壞都能學個成，但呼風喚、無吞則完全學會。

娃最慘，能學衹法象，而且就能讓躰長幾寸。

娃比較奇怪，能將隔垣洞見脩得

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