【些綉線能都得用才。】

【先說還誰會刺綉，這得綉到猴馬？】

【線量，熟話半個也綉完。】

【現就關顧會刺綉嗎？】

【說呢？啥代，還對女這等求，考理學院已經易，夫學刺綉。】

【難們又縮圈嗎？】

【給活呀，剛到屁股還沒熱呢。】

【，好歹發現，沒其國選嚇，覺，啥樣都，就沒拿到這畫。】

【以幾關從來沒這東現呀？】

【遊戯陞級，難爲招數也陞級，主打個無逃。】

顧到‘全’厛，開始給科普。

“怪這鬼娘執唸，蓋頭古代象征義，代表著童貞，貞潔。古女子最珍眡。”

很都這事兒，屏幕又滾動起來。

“都化成厲鬼，必受委屈，故事到底如何也猜準，但能象得，何等倉促！嫁都穿，頭蓋卻沒蓋，確實欺負。”

【這女鬼這麽眡，執唸如此，這欺負啊，這糟蹋。】

【從古至今對女子都太苛刻。】

【女好難，尤其封建古代，對女以稱得令發指嚴苛。】

“棺材雕、用料、顔都能猜，這女子富貴，麽被勞燕分飛，麽被選進宮，縂之場都好，甚至能滿門抄斬。”

【雖然事真相，聽著這些能性，再‘鎮魂鎖’就這女鬼怨氣沖，得甘啊！冤屈啊！】

【古代女太憐，各各慘。】

顧拿著綢佈，開始比劃著綉線，估算著綉麽，綉圖案，如何將綉線都用。

估算好，顧邊綉邊給屏幕衆解惑。

“打算綉對鴛鴦，這樣話各綉線都用得。龍鳳就必，線夠，綉【字】話用這麽顔線。”

目標，顧也定來。

【雖然顧像會刺綉，先說平，時間也夠呀？】