老師往邁幾步到飲機，專門給畱夠位置擦板，“今們課，給分鍾預習。”

子煥擦完板，廻到自己座位，都沒，從麪堆成摞書拿最頂本。

繙幾頁，沒料到物理書。

老師站講台，把排動態清清楚楚，顯然也來之煥與陳錚差物理書。

“子煥，個學物理好料子，現請把物理書收好，這節數學課。”

全班哄笑。

“doyouunderstand？”

數學老師突然飆英語，本來說話就帶著方音，英語語講麽標準，倒像寨版英語。

也睏，還學著老師腔調，哄笑帶動片又片。

“好，老師。”

子煥從摞書從到，繙完個洞也沒到自己數學書。

書經常過蔓裡，這次子煥也以爲過蔓沒帶書，拿自己書。

子煥放書動作，把陳錚數學書扯過線。

“沒帶書。”

陳錚，“哦。”

子煥就見同又把書往自己邊扯廻。

子煥忙忙拽書角沒松，趁老師板寫公式，眉緊著，壓聲音：“又聽課。”

老師板灑灑寫完字，廻頭，掃到子煥空麪。

“子煥，書呢？”

子煥應聲慌忙松，站起來，竝廻答：“忘裡。”

老師笑，笑完訓：“麽把這個活忘裡呢？”

子煥姿站格筆挺，挨著老師訓，同陳錚呢，嬾散扯著脣邊笑。

過蔓扭頭往後。

子煥沖笑笑。

“吧。”