來，以爲忘、以爲好，而沒。些害怕、焦慮、恐懼、痛苦、自質疑質疑切，以及憤跟憤，其實都蟄伏底，從未真正康複。

現，成爲制造這些受。成爲給孩子帶來這些受。

爲麽父母會這麽難？

戀愛時會互相傷害，這難挺正常嗎？本衹跟佈魯斯互相傷害，這難之常嗎？

但問題，現孩子。忘們孩子，而孩子們會成爲父母爭執犧牲品，因爲庭關系連帶受傷，別無選擇。

這願見結果。這採取動時料到後果。

成爲更好母親。

即使，坦講，對腹胚胎其實，對佈魯斯、對佈魯斯孩子、對這個韋恩庭依戀程度也沒嚴肅到失就會。

說自滿也好、說彌補兒時自己也罷，但蘭迪就這刻定決，成爲更好母親；拒絕延續親子關系間傷害疼痛，些辱罵、遷精神施虐。

這些也發孩子們。

才用同套方法來養育孩子。

未來，該如何処理與佈魯斯見分歧將門技術，以成爲藝術；未來蘭迪煩惱問題。現，以，就到提姆、試著彌補。

毫，蘭迪蝙蝠洞作區到提姆，後者見就即穿來，皺起臉往後癱倒子裡。

“們能進這場談話嗎？”提姆求，對著洞穴方隂垂掛蝙蝠長訏歎，“們蝙蝠談論，這第條守則。”

“幸，蝙蝠。”蘭迪先開玩笑，繼而正廻：“無使到更舒……”

提姆精神振，直，打斷蘭迪，“就說們必談話？”

“也。說，們以依據方式進談話，”蘭迪頓，“點於收到表達歉。”

考慮到提姆再麽智靜、都仍然処於青期，蘭迪懷疑強開起場談話能給帶來好処。所以提議，等著提姆會如何廻應。

提姆盯著方式就像衹貓頭鷹。觀察，打量，評判。

片刻後，說：“博物館最場鳥類主題特展……”

蘭迪空個陪提姆哥譚博物館場特展。

問展覽好嗎？其實點無聊，但提姆很興奮，滔滔絕，所以蘭迪也很樂。

午餐油脂垃圾餐。喫完後，提姆提議公園時，蘭迪猶豫。

“以爲羅賓遜公園毒藤磐。”

“所以們以這打扮靠。”提姆聳聳肩，以爲，“再者，佈魯斯跟哈利毉學院時期朋友，跟貓關系又錯。們以這裡享受點午後陽，會沒事。”