學時間接，眨開學就已經過個。

從幼兒園時就分得老師歡呦呦，很成班裡最孩子，臨末時老師頒獎，獎勵袋嬭糖。

呦呦格開，很方開始分糖：

“棠棠個個，楚楚個個，林珩個個，舒舒個個……”

像個聖誕老樣給周圍自己玩得好朋友發顆糖之後，呦呦滿將賸幾顆糖全都抱懷裡。

“還賸個，都噠！”

薑棠：……

見薑棠表古怪著，呦呦処瞅瞅，又附邊聲說：

“們倆關系好，再給顆，被見哦。”

這徇私顆糖交接得分隱蔽，姑娘掌微潮，連帶著塞到薑棠裡糖都倣彿熱乎乎。

原本以爲薑棠還喫糖，然而給顆之後，呦呦發現薑棠還盯著。

猶猶豫豫，又從懷裡摸顆：

“……、還話，還以給顆……但、但能再哦……”

呦呦副“碗耑平這樣很爲難”模樣。

薑棠沒說話，將呦呦給顆糖都還給，然後繼續自己奧數題。

又真正朋友，跟孩子搶糖喫。

呦呦卻以爲氣，毛羢羢腦袋蹭到肘邊，扒拉著沿側頭。

“棠棠氣嗎？”

“沒。”

“氣啦，好朋友，能理。”

“……沒理。”

呦呦眨眨：“爲麽厠所都叫陪著呢？”

每次呦呦尿尿，薑棠用說也會陪。

但自己厠所，卻從會麻煩任何陪。

“因爲個也以。”薑棠頭也擡答。