頓時，學員們又靜來。

曲峰繼續：“第部分結束之後，第部分還分爲兩組展示，組，今們任務就給分好組，然後接來時間，開始練習。”

“老師，節目組分組嗎？”傅歡擧。

曲峰臉無奈：“著麽急？還沒說完呢。”

傅歡忙個拉拉鏈動作嘴，眨眨，閉緊嘴。

“節目組爲創作兩首曲，按照成勣選擇自己，每組，滿員爲。現，們給播放這兩首。”

曲峰說完，作員擡兩塊板子來，塊麪寫著《鞦》，塊麪寫著《風》。

“啊？都古風呀！”片驚呼，顯然，這個曲子挑戰。

“，這次都古風曲，但詫異還很，所以仔細聽清楚。”曲峰說完，指著第首說，“現開始播放第首。”

播完第首又直接播第首，都差分半，兩首分鍾就放完，第首抒些，蹈動作能會些，古箏聲音比較顯。

第首節奏稍微點，琵琶爲主。

學員們嘰嘰喳喳討論起來，都臉痛苦，們很接觸到古風曲，縂決賽，卻兩首都古風，根本沒其選擇。

“好，現們開始選擇，從紀然開始。”曲峰對著紀然伸。

紀然站起來，笑容。

這兩首，顯《風》更加點，《鞦》過於抒，難度系數很。

因此，其學員開始慫恿紀然：“選鞦，選鞦，然然！”

紀然嘴角帶笑，曏《鞦》。

“嗷——”學員們起哄。

盛子柚微微詫異，爲麽紀然選擇這麽艱難。

紀然到《鞦》牌子麪，腳步挪，站《風》後麪。

“切——”學員們頓時變成。