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喫過飯後，就帶著們往學，從學來時候，陳美華才算真正松氣。

幾之內又子又遷戶搬，學事還真沒來得及解過，再加原本讓們熟悉唸幾書，等穩定再轉裡，但現能，衹能臨時來學。幸好現政策變，學收學沒麽嚴格。就算沒戶，交借讀費也能入讀書。

這對們來說好事，雖然交錢，過值得。

學離遠，就所學裡附。

國梁過半學課，課打瞌，後來被老師退廻來，基礎等於沒。而燕則沒過學，也點基礎都沒。陳美華就給們報讀個班，姐弟倆能互相照顧。

儅夜裡陳美華動給們縫書包，個，燕抱著書包興得，全帶著溼潤悅。陳美華興麽，珍惜書包而這個來之易能讀書機會。鄭燕真很興，很激動。現無法用郃適詞語描繪這種，但神，流悅卻染力，就連對學習太興趣國梁也被這份興染到，背書包就肯取來。

陳美華著些發紅睛，些滋兒。

過很就收拾好。

過事已經沒法改變，但能還個朗未來。

很就到第。

也沒煮麽複襍，就簡單些麪條，又給們煮兩雞蛋，讓們裝兜裡。

“個，裝兜裡，餓再喫。”

“吧。”個牽著們學。

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到學後，陳美華直接老師們辦公。

敲敲門：“林老師，帶孩子們來。”

“正等們呢。”林老師笑笑。

“這課本，來，們份。”

林老師把準備好課本分給們。

“麻煩您。”陳美華拍拍傻站著兩孩子。

“跟老師說謝謝。”

“謝謝林老師。”國梁燕到老師本能些緊張，過還乖乖聽話同謝。

“客氣。”

林老師笑笑，問：“就帶們教，陳同志起嗎”

“送們過吧，孩子第學能會些習慣，以後還得麻煩您。”

“應該。”

林老師帶著們級教。

教門。

陳美華半蹲著，拉著兩孩子叮囑：“午放學，媽來接們。好好聽老師話，好好學習，能能到”

“能。”鄭國梁特別自信。