經這麽說，師溫才注到肩膀寬濶，背後肌肉緊實流暢，便平裡沒訓練。

還麽瘦。

師溫第次對徒弟成長實，時間些悵然。

這該長態啊。

：“說很對。”

得到肯定，即墨浮笑得既含蓄又收歛。

師溫也放開腳，給葯。

即墨浮自始至終都沒痛苦之，這讓提起放來。

這葯很完。

簡單包紥，即墨浮浮便穿。

指避免沾些葯，師溫拿起巾帕，擦拭著。

即墨浮麪猶豫，似乎難以啓齒。

咬咬，副豁樣子，問：“師尊覺得弟子瘦嗎？”

說完，很忐忑望曏師溫。

“寬肩腰，精瘦力，好好鍛鍊。”

師溫帶任何點評著，唯說到“好好鍛鍊”時才流絲緒，亞於老師到學好好完成課業訢慰。

即墨浮咬咬脣，聲若蚊蠅：“……師尊滿嗎？歡嗎？”

師溫略些疑惑。

徒弟問滿好好脩鍊嗎？至於最後個字被識忽略。

點點頭：“滿。”

即墨浮底迸發芒，就倣彿到希望樣。

精神抖擻：“弟子會繼續保持。”

師溫忍點頭贊同。

來之錯怪徒弟，還很進。

至於句話另個含義就這麽被師溫忽略徹底。

裡，即墨浮自己親養活崽子，對尊敬都來及，麽能會種逆法呢？

完葯之後，即墨浮廻間。

沒第時間打，而，子底摸，個筒便落。