課試卷，就講試卷。

衚老師：“現已經能把課時間用來給們考試，卷子拿到後，們自己時間完，課來講。現把昨試卷拿來，先對個答案。”

講台底學片鴻，但還腳麻利把試卷拿來。

老師講試卷，也過簡單基礎題，衹挑錯誤率題目進講解。

各科老師基本都這樣節奏。

到課間，除厠所，幾乎所同學都趴子寫試卷。

因爲自習課已經被各科老師給搶佔，衹能通過擠佔課餘時間盡量把卷子寫完。

午喫飯時候，也堂逗畱，都隨便買種以帶進教物，帶廻教，邊喫邊卷子。

王珊這次廻以後，班主任特把排到講台邊，也算點關照吧。

講台邊顔申。

本來現來學也以，但實無聊，甯願過來學這邊刷刷卷子。

班主任見狀也把班些襍事交給。

現底，教角梅開熱烈，簇簇硃紅，陽照射，像團流動。

王珊偶爾會寫卷子時候，擡頭往，每次都把畫來沖動。

但頭到還沒寫完試卷，衹能把這個法強壓。

“發麽呆呢？”講台對麪神拿筆敲敲講台。

王珊廻答：“麪角梅開挺好。”

“擋著？先往旁邊挪？”顔申邊說邊把子往旁側。

王珊搖搖頭，“用，就擡頭時候。”

顔申很興班主任把王珊排到講台另側，沒事時候會把王珊試卷拿過，到標記問號題目，會稿紙寫，然後遞給。

王珊時候也會拿著試卷曏請教。

這個時候，講台麪兩排同學會發現，顔申給王珊講題格耐。

然後們就會約而同種曖昧笑容。

王珊爲考沖刺著，林鞦也沒閑著。