滿滿本識點學習筆記，輔導都麽用，關悅麽好努力起來呢。

甚至都覺得自己努力學習，就對誰都起。

將兩個時間裡，關悅從起牀開始，就投入學習。

背書，最精神時候題複磐錯誤識點。

等到午，溫脩贇起裡喫過飯，再聽講解自己裡沒學懂方。

時候放假或者因爲氣原因用，關悅就跟著溫脩贇全學習。

學得久，時候，夢都脩改錯題背書，就誰拿著考試卷子讓極時間裡寫來。

準備考這段時間裡，關悅最輕松時候。

休息時間很，學習些複襍識耗費太精氣神。

累麽久，好容易熬到考最後幾，根據自己興趣溫脩贇簡單講解填完志願，關悅廻就將煩自己好幾個書甩，朝著板喊聲：

“終於結束！”

隨後，又垂頭，竪起兩根指，同時戳戳自己兩邊臉，聲嘟囔：

“覺都瘦很。”

從沒這麽累時候，關悅都會時時就喫飯，欲振，清減許。

這兩個還這麽累，衹會瘦得更。

旁溫脩贇將麪書理好，偏頭，底滑過抹疼。

“這幾個辛苦，等考結束，們鎮國營飯喫些好喫，好好補廻來。”

“啊，這個。”

頂著溫脩贇關懷目，關悅些。

說辛苦，裡能夠比得過呢。

同時，僅把控好自己學習進度，還得輔導學習，時時刻刻根據學習調計劃。

比活還累個倍百倍。

被說辛苦，關悅自己都覺得好。

過，很奇怪，關悅挪到巴処，撐著臉，來來廻廻打量過許遍之後，忍問：

“每乾麽事，、自己學習還輔導，爲麽還能麽精神啊？”

就沒聽喊過句累，精力充沛得怕。