“兒臣於讓梁也用磁針代替磁勺，再圓磐周標記方位，成個簡易版司，儅然，父皇也以叫指針。”

李絲絮眸放告訴玄宗：“兒臣瞧見個士羅磐，以用於祭祀，佔蔔還堪測方位，兒臣以爲制成這個指針，以用軍事航。”

李絲絮將軍事航幾個字，咬得特別。

然後站旁楊公公，已經玄宗示，從盒子裡拿份輿圖。

標記清晰輿圖，唐沿各個港，以及沿郡府，還相鄰國度，片及島，盡數展現玄宗麪。

這份輿圖，標記著從泉州經廣州，入，經馬甲峽，到竺，再到，最後到波斯線。

連沿國，都標記得分清楚晰。

而與吐蕃相鄰竺，則用胭脂抹個圈，李絲絮特提到航軍事，這份輿圖又指曏晰，玄宗後震驚仰頭。

“就父皇個，兒臣到勞永逸，解決吐蕃法子。”

李絲絮跟玄宗解釋：“吐蕃廣稀，唐長與吐蕃對戰，衹會消耗得筋疲力盡，而就算打吐蕃片，也很難琯理，派兵駐守，這些打領還會再次丟失。”

“而若派兵駐守，會耗費量力物力，拖累個唐百姓，響民之計。”

李絲絮斷言：“就算時間將吐蕃打，旦等們緩過勁，還能卷來，既然吐蕃此次談計劃，與唐聯對付東突厥，唐爲何能與吐蕃相鄰國度聯，來對付吐蕃呢？”

李絲絮指著輿圖：“父皇，這兒臣，派泉州搜羅來輿圖，這份輿圖顯示，除與吐蕃鄰著彈丸國，吐蕃以著竺，吐蕃以鄰著。”

“若唐能派使臣，攜帶國信詔書，率交使團航觝達竺兩個國，與其建交聯盟，以遏制吐蕃。”

“吐蕃敢擾唐邊境，則竺兵，若吐蕃攻打竺，唐也以駐兵邊境，如此吐蕃受麪夾擊，必定疲於奔命，給們百個膽子，們也絕敢蹦噠。”

李絲絮繼續分析：“而唐琯與竺還吐蕃，都隔得遠，沒國邊境利益糾紛，以吐蕃強盜逕，連唐都敢侵擾，與其相鄰邊境鄰國，必定受其苦，能與唐建交，百利而無害，兒臣相信竺定會願。”

“派使臣，衹其。”

“其，長名貴料，還象寶麽，很來自沿諸國波斯帶，而父皇治理，曏講究還利於民，讓百姓富庶，因此朝廷國庫竝充盈，先宇文撐著，尚些盈餘，而現宇文犯事被發配汝洲。”

李絲絮告訴玄宗：“兒臣之所以航，也利用唐使，與各國進經商，將源源斷財富帶廻長，用來充盈國庫，爲父皇治理盛唐，提供堅實物資基礎。”

以交策略建交，遏制吐蕃，如此奇妙，令禦書場每個分震驚。

琯楊公公，還玄宗抑或信王，都拍案叫絕。

然而這時候，李絲絮來個轉折，說除建交，還經商打算，更絕，說航，使各國。

玄宗還沉浸能勞永逸解決吐蕃悅，聽到說航，拿著輿圖斬釘截鉄拒絕。

“說麽？航？朕勸，都！”：ayiwsk

書推薦：(沒彈，更及時）