“都準備畫，縂能這兒玩填遊戯吧。”欒也顔料，鑛物質，牆麪保時間會很長。

“。”

樊青定定片刻，站起樓。

等到拿著全板樓，欒也已經選好顔，畫筆從筆架被取來，欒也相互映襯著。

樊青把板遞給欒也。

“畫啊。”欒也問。

“畫。”樊青到對麪，起來確實沒麽興趣。“從到。”

欒也笑笑，頭耑詳會兒，擡問：“畫麽？”

“……啊。”樊青丁被這麽問，點沒反應過來。“們般都歡畫菩薩。”

“能能來點創見？”欒也著樊青。“準學。”

“……子到。”樊青忍笑，片刻之後才開。“畫麽畫麽。”

“衹歡或者畫，都。”

欒也會兒，忽然笑笑，頭開始動筆勾形。

務來送壺茶，樊青，麥茶，很溫潤，股獨特穀物氣。

欒也著頭，畫筆沒。勾勒線條用墨很淡，樊青對麪，清板畫麽東，又好湊，衹能擡頭欒也。

這個角度樊青第到碎發垂，潔額頭。接著梁，嘴脣，還握著畫筆，骨節分。

樊青突然起學時班主任說，個專注時樣子最迷——雖然句話就特別們專注學習時候。

但麪這句話還挺正確。

欒也專注攝時候，專注畫畫時候，甚至茶聊時，專注煮茶兩分鍾。

又或者衹偶爾擡，非常專注朝著時候。

都會很容易讓受到這種“迷”。

也能因爲這些時候，對方會堅持爲自己事“義”，麽都沒，包括自己病。

“麽呢？”欒也突然聲。

樊青猛然間過神，差點被嚇得從發竄起來。

麽亂糟。

“——”樊青喉結滾動，“就沒到會畫畫。”

“時候學過，媽教。”

說到這兒欒也頓挺久，才接著開：“好沒動筆，也沒牆皮畫過，期待別太。”

“哦。”樊青點點頭。

兩之間又靜。