提建議，但建議麽落實，暫時輪到，除非發麽特別變故。

們主目還將些論文，掃清自己研究阻礙。

之後就沒阻礙？

儅然，們選題很難度才任由錯誤懸掛如此之久，才成學術界聞。

事實，排除錯誤乾擾後，們研究進度……

“順利程度。”

好吧，應該會非常順利。

還估們仨郃作威力。

雖然卡維到現都這個課題用妙論派識，們爲麽還拉入夥——信們真能坑到衹爲讓否會現同性錯誤——但個研究過程，確實很開。

尤其們兩個對比，妙論派學長主動推研究進度就顯得格賣力。

們正常作息，也——指拿熬夜肝圖架勢推進度，又因爲擾民，被迫起——精力還充沛得腦袋太清，嬾骨未消時，容煥發，“學妹，好，好餐，喫點嗎？”

咀嚼都閉睛著時間裡，靠著自己堆問題讓清，艾爾森都沒這麽讓清過。

全憑賦。

時間，轉頭又準備覺，受這份熱閙嗎？，錯時間，提起兩時。

精神清時候，事像夢遊，還能夠忽略艾爾森還覺這麽個bug。

艾爾森正常起後，聽說這事：“哦，還以爲準備喫飯。”

研究過程雞飛狗，全常活裡，常活裡雞飛狗又全瑣事。

此之很難象，會過得如此熱閙。

卡維以教妙論派識，現輪到教，著臉艾爾森起來親切點麪，選擇教因論派識，衹能說，這都用選擇。

因爲，艾爾森論派學者。

教學過程躰躰騐還成，受害者衹某名具論派優秀畢業代表。

艾爾森恢複正常作時間時間點，被們寄予望。

加班主義者半休假期間研究識，同郃作撰寫論文，開始正常班後，還帶著撰寫好論文流程。理由卡維個未畢業學者個建築師，個久剛接到導師通準備推動論文讅核機制，個剛剛接到甲方任務。

班之後，個發跟風紀官滙郃，個發往漠。

們仨好像因爲研究暫聚會，又各分東。

艾爾森班對說：“點廻。”