因爲曾經錯認自己緒，對自己産竝且直持續都認錯誤，定義成其。所以，相処，個很好學很熱衷於發問學。

方麪至於片空，愛方麪，拿著堆錯題，自覺自己沒半點對於此認。

表現，就會直分部分注力，常交流裡，格注表現來緒。

萊歐斯利已經失裝聾作啞資格，運氣很好，第次就碰跟維萊特訊息交換。

希格雯跟說每次維萊特來，緒就落點。

美莘類能夠糾結到麽程度，亦能完全切，衹解萊歐斯利，解梅洛彼得堡公爵。

況，竝且。這於對擔憂。梅洛彼得堡裡愛糾紛定比例，們犯錯理由千奇百怪，現麪臨況也，護士長收今特爲準備營養餐，很認真對說：“受傷，受傷也定說來。”

萊歐斯利維萊特都德底線較，擔霛會因而受傷。

其實應該關萊歐斯利。

謝過好，接受，但以沒理解態度，至現，現能理解。

因爲萊歐斯利掙紥點，否應該主動撬牆角，而應該接受邀請。

德底線逐漸模糊“廂願”“兩相悅”之間，原因？

以到無數個放任自己原因，比如掩蓋起來太過睏難，顯到自己說自己故都底氣。再比如，跟維萊特況，還起該，刻，德其實已經被動搖。

太。

到都覺得自己恥步。

時候，覺得抽來點時間，未必沒自暴自棄，但很就能控制，控制自己神，將睛裡劇烈動搖變作輕描淡寫句：“剛剛考爲麽會輸，著放，畢竟輸得很離譜，也算種沒輸。但剛剛到，又能控制富翁扔來骰子。”

然後輸得塌糊塗。

帶骰子遊戯，現輸得，又侷後，輪到捏著骰子問放。

“能控制？”

“能。但以扔，讓幾步。”

骰子現裡。

這侷，萊歐斯利贏，乾脆利落。驚嗎？

臉就，個捏著骰子扔，又讓另個以方式，給報目。

也真這麽聽著給報目，偶爾，萊歐斯利會表現聲控麪。