賀團團玩很，這裡玩玩，裡，沒長性，也裡最好玩，所以剛才寶園同米寶起時候，賀團團衡蕪起嘗試很東。

衡蕪也盡量溝通歸位。

賀團團好奇很，每個都玩，到趣，會聲問。

因爲聲音很，也會打斷其朋友注力，衡蕪提，“教裡盡量保持靜，，別朋友都靜作，們以打擾別。”

賀團團也確實發現別都沒聲說話，賀團團，“能麽？”

其實很。

衡蕪，到賀淼扶起繪本，扶趴，賀淼著，兩個雖然繪本，但很靜，寶園提議，“以賀淼公子還扶公子起繪本。”

“好啊！”賀團團聲。

衡蕪伸，個噓聲姿勢，賀團團才起自己又忘。

衡蕪領團團閲讀區，“賀淼公子，扶公子，團團公子加入們。”

衡蕪給賀團團示範，幼兒園，如果加入其孩子起作玩耍，麽。

賀淼點頭，扶趴托腮，“以。”

“來，們沒發現今本繪本。”衡蕪神秘。

“麽繪本？”扶瞬間直。

賀淼也過來。

衡蕪從側書架裡拿麽繪本，朋友們剛才都忽略。

“這麽？”扶識字。

衡蕪笑，“乖乖狗，寶園公子最拿過來繪本。”

“哇~”這個全名字。

賀團團閲讀區軟凳，扶自覺到旁邊好。賀淼另側。個，排排。，，最後，都相互讀懂——衹賀淼識字。

幾個孩子性格同，也各姿，但起起著賀淼攤開繪本點都違。

賀淼溫聲，“這乖乖狗繪本，講森林幼兒園今迎來個朋友，乖乖狗！”

賀淼說完，“汪！”賀團團忽然聲。

寶園，扶賀淼都愣愣，然後忽然笑開，然後扶也跟著“汪”聲，兩個男孩子之間就好像忽然默契般。

賀團團：“汪！”

扶：“汪！”

賀淼皺眉：“……”