或許壓抑太久，梁玉自己委屈被欺淩事，還委屈從父母逝，個拉著弟弟長辛苦。

潘老師懷裡哭分鍾之後，緒才穩定，好從潘老師懷裡離開。

接過景之過來紙巾，擦擦淚涕。

彎腰對兩位老師謝到位，“謝謝潘老師，謝謝老師。”

潘老師笑著說，“這老師應該，啥好謝，傻孩子。”

因爲對方這親密句傻孩子，梁玉覺自己又些哭。

吸吸子，終於還把緒壓。

“自習兩節課也過，今緒也太穩定，廻休息話就廻歇歇。”景之關懷說。

景之識推推鏡。

自從這鏡架梁之後，好像就會條件反射性時時推鏡。

梁玉瑤搖頭，好容易沒欺負，得抓緊時間學習。“用，老師，課吧。”

景之定睛會，突然能理解爲麽梁玉化之後會麽縝密，連殺好幾個也沒被警方抓到証據。

性堅靭，聰好學，這樣很難成功。

景之輕聲笑，“好，既然覺得沒問題話，就課吧。再遇到麽問題，衹琯來老師，老師電話吧？”

梁玉對景之電話就倒背如流。

被陳曉玲欺負段子，沒過信或者打電話告訴景之。

來，最終還放棄。

原主課時對學都麽琯，特別些境比較富裕。

梁玉也因此覺得原主會琯事，因爲欺負陳曉玲庭都很好。

“謝謝老師。”梁玉鄭對景之謝，說完才轉廻到教。

今老師現及時，桶潑來……

麪兩節課都景之課程，臨時跟其調換，今午沒課。