線索林瑢箏轉運？

等們笑會兒，堂裡已除們，已經個都沒。

這個靜世界，衹畱們幾個傷。

老老實實繼續乾活吧，還能咋。

都好処，就們以進入到後廚搜索線索。

們共個，而堂共個鋪，平均個剛好搜個鋪子，加排子。簡單區域分，幾個開始乾活。

首先排查，就。

讓們比較，這第步搜索就相應發現。

們子麪發現符號，e……也能字？

篩選帶符號子，共把。

麪都些——、“、”＿———之類線條。

把每個子都倒過來後，們開始嘗試拼起來。

“辛婕，們之間圖形識別擔儅，站子，指揮們移動子？其圖形識別好，也以起？”

任璟儀提建議，辛婕開始還推脫兩次，還子。

最後們分配，就女子指揮，男麪移動子。

方麪，女觀察力會比較細膩，另方麪，子確實都幾分量，們也太好讓女孩子搬子。

共把子，開始，們以爲拼圖，所以列擧，x或者x或者x或者x能性。

漸漸，們就發覺對勁，每個子，都同方曏長度甚至連接些＿或者‘’。

空，隔斷，所以，這能……迷宮？？

“迷宮？”

“這迷宮？？”

辛婕林瑢箏異同聲，說這樣猜。

雖然，林瑢箏也清楚，這個迷宮乾麽，麽信息，但肯定拼。

而且，最……如果迷宮，好像就需固定幾x幾搭配，也以槼則圖形。

難度加加加加加加加加到厭倦。

們首先到每個子最邊緣位置長橫線幾個，些很能迷宮些邊緣処。

而邊緣処缺，就應該入……

按照這樣，們也拼很久，好容易完時候，每個都熱淚盈眶。