老太太聽好笑，“把能，打劫，還樂。”

“打劫，也好爲民除害啊，也幾個被們坑害。”半得說。

老爺子笑著點頭，“們這趟辛苦，這幾也得幫著，待會喫飯都點歇吧。”

飯後，齊鎮防衛隊，查們訓練況，半則拉詢問這幾學堂事。

“學堂又來兩個女孩，們現都好朋友。”興說。

半裡興，拉著問：“都，叫麽呢？”

“個史丫，名叫史禾，禾苗禾，點點胖，但笑起來很愛，說話也好趣。還個……”

講著，半發現讀書之後進步很，齒更清晰，描述同伴僅能講清楚對方姓名、份，連性格、貌特點也會說到。

這就讀書好処，也說彭先教很好。

“姐姐，先昨表敭，說謙虛好學，雖然學字已經學過，但依舊虛學習。”副求表敭表，格愛。

半刮刮子，問：“麽說？”

“說姐姐教溫故而，還說先講也更詳細，又學到東呢。”認真說。

嘿，這孩子商點啊，誇自己姐姐，還又委婉誇先教更好，先豈會興？

“說很好啊，喒們長。”半摸摸頭誇。

“就拳腳差點。”撅撅嘴，雖然沒說，但半這裡麪事。

又摸摸腦袋，說：“誰都擅長也擅長，能完美，喒們努力讓完美部分提陞就好。”

認真點頭，“記。”

轉到第，半幫著爹娘攤，就讓齊鎮自己縣衙給官差訓練，則廻子，悄悄繞到學堂後麪。

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