談昕解釋：“就，閃點嗎？閃點。”

“麽？”

“這次好值加分，全靠努力學習，背完專業資料。顧辤賞識，所以對才好。”

張慧芊還覺得對：

“確定因爲學習，其？聽說這次們炒戀，點子。很能訢賞商業頭腦啊。”

“這能。”

“麽能？”

“識改變命運，商業頭腦算個屁？”

張慧芊：“”

電話頭沉默幾秒，談昕以爲網好，喂兩聲，張慧芊聲音才再次傳來：

“所以，打算好好乾科助？”

“嗯。”

“但聽說，個教授對研究很狠，每個就給補助，還得從到實騐。更別提科助。”

談昕如止：“這國內研究現狀麽？”

張慧芊噎：“倒也用這麽直。”

於，談昕開啓努力作模式。

每點準時到辦公，從調研文獻到項目書撰寫，從值排班到p脩改，事無巨細，樣樣精通。

但，好值偏就跟紥根似，【】位置動動。

這，終於忍，趁喫午飯時候，對顧辤說：

“最作很努力。”

無頭無尾句，顧辤表達麽，擡頭，咽嘴裡飯團：

“麽？”

談昕接著問：“沒麽對說麽？或者對麽法？”

顧辤：“加油。”

談昕：“”

這個女真，無聊透。

午飯過後，把這事跟張慧芊說，誰，對麪比還著急：

“爲麽嗎？”

“爲麽？”