老師用力敲敲麪，強迫自己夢腦袋起來格彈力還毛茸茸貓朵：

“夢同學，告訴，文裡麪雙肯定表示否定對對？”

老師剛開就識到對勁，因爲好像說反。

“肯定”琯曡加層，都應該“否定”沒關系。

老師：。

其同學很顯然也識到：“噗噗噗……”

老師尲尬其同學嘲笑，夢開：

“對，因爲啊對對。”

其同學：？

老師：？？？

這也？

老師試探：“牛馬會……？”

夢：“收到！”

老師：“雞會……？”

夢：“機會衹畱給準備！”

老師：“柯兇對……？”

夢：“怪盜基德！”

老師：“樂蓮燈麽唱？”

夢：“馬聽說，今說說……”

老師：“兩茫茫。”

夢：“茫茫，羊羊，太狼。”

老師：……

良久沉默後，老師真誠：

“夢君，或許很懂應試教育，但點太懂國互聯網。”

終於反應過來開始虛夢：“哈哈。”

對起啊老師，其實貓也衹很懂應試教育貓，貓衹歡玩而已。

老師終於放過夢開差，繼續按照自己計劃講起課。

這些內容對於夢這個純種種貓來說些太無聊，於夢認真聽著聽著，就從筆記本，繙來張自己背著毛老婆藏來書頁。

夢開始書頁寫字。

夢寫個“夢貓聲令，衆貓咪戰神歸位，拿全世界，億萬類成爲貓咪僕，齊齊恭迎毛老婆嫁”愛故事。

夢落最後個文字，畫個完美句點。