往霓虹燈閃爍。

溫馨又愉。

廻到後，其樂融融喫個飯。

飯後孟婆問起開學期活。

宋喻卡殼，然後磕磕絆絆。把自己描述成教公寓兩點線樣子，反正就努力學習，簡單又充實。

如果都成勣，能又起個兢兢業業學霸形象。

樓廻。

宋喻寫張卷子後。

躺牀玩機。

先騷擾謝綏。

還賸麽作業沒寫完？

邊廻很。

，都寫完

宋喻都傻，打字噼裡啪啦。

都寫完？周就都寫完？來寫麽作業！

謝綏。

幫補習

完成學期目標

謝綏學期目標。

幫助同拿第。

宋喻：“……”

裡竟然點動麽廻事。

以，這個第，會奮力爭取！然都對起謝綏這份信任用！

切後。