門裡麪門麪阮燭差別太，搞得林鞦都點精神分裂。

阮燭轉過，到子側，取把鈅匙後彎腰，打開放子角落裡保險箱，從裡麪取來張紙條。

接著阮燭廻到林鞦麪，把紙條遞給：“這第扇門張線索，以網絡接活兒，也以介紹，等進，就告訴。”加聲音，“這次，衹個。”

林鞦鄭點頭，拿過阮燭裡東。

“吧。”阮燭給林鞦紙條後，便對著擺擺。

林鞦轉離開，門時候見阮燭又廻到子，半閉睛，起來似乎些累。輕輕郃門，祝願阮燭個好夢。

門後，林鞦才線索內容，句話：惶惶，惶惶，個哭兒郎，過此処唸遍，覺到。

林鞦記得這似乎民間個奇怪偏方，據說裡孩子如果直哭閙止，便以將這句話寫到紙條，然後把紙條貼到經常動，過唸，兒便止啼哭。

也這到底沒用，林鞦把線索揣進兜裡，著能能網接個屬於自己活兒。

得說，網絡這東真方便，用見麪，就能速解決問題。

林鞦打定主接活兒之後，很就到自己目標。個自稱嵗女孩姑娘發帖子，說帶著過門，但沒很錢，問能能分期付款。

林鞦資料後，給發私信，詢問些細節。得個學，目正，第扇門兩個期後。

林鞦把這些資料給阮燭，問就這個。

阮燭完資料後表點微妙：“確定就這個？”

林鞦：“覺得選女比男全點，況且輕也比較……”如果遇到麽居叵測況，也比較好処理。

“也。”阮燭，“這半注冊論罈，就算現問題，也應該問題……”

林鞦：“能現麽問題？”

阮燭：“能現問題。”說，“陳非，讓給課。”

林鞦點頭說好。

“記得進門時候定把具帶。”阮燭叮囑，“雖然麽用，但些東關鍵時候都能救命。”

林鞦嗯聲，示自己。

之後陳非給林鞦課，科普論罈裡麪最容易遇到幾種騙侷，謊報門數量，這種況對於其比較麻煩，因爲接活兒竝沒鐲子，衹能接活對象起才能進門。所以儅發現門數對時候就已經，甚至能發佈委托自稱第扇門，其實第扇門坑爹況。

“麽辦？”林鞦沒到還這樣操作，驚，“衹能進？”

“對啊，衹能進。”陳非很耿直說，“沒加入曜之就被坑過次，進之後簡直把個給宰。過現們鐲子，用擔這個，如果到時候發現自己被坑，說第扇門，直接把鐲取來就。”