異能嗎？謝魚祝……

謝魚祝雲囌処風，就沒拉架。

囌單方麪壓著打，汪細語無力掙紥，其同學根本敢拉架。

“們乾麽！”班主任接到消息趕過來，到這混亂場景，。

囌狼狽汪細語被班主任單獨領教育，同時還全通報批評。

囌雙插兜，臉無所謂，汪細語著囌樣子，氣癢癢。

完今課，囌退虛擬教。

囌退虛擬教後，系統飛過來，說：“宿主，麽樣，課好玩嗎？”

“還。”囌說：“交兩個朋友。”

“就好，宿主就應該交點朋友，朋友點。”系統說。

“還打個嘴賤，被老師教育節課。”囌繼續說。

“啊？打，打？”系統翼翼說：“打太好吧。”

“誰讓嘴賤，竟然還敢說父母！”囌說。

“宿主打好！們惹事，但也怕事！”系統說。

囌很將這件事忘腦後，開始今田作。

今例給桃樹輸入異能，桃樹變異進度變成百分之。

輸入完異能，囌排先鋒蟲族號開墾，機器們則排部分施肥，部分採摘辣椒。

囌繼續戴，到瓜田裡採摘瓜。

·

第剛到教，囌就收獲兩份虛擬餐，交兩位朋友給帶。

囌沒拒絕們好，而說：“種喫成熟，們把址發，寄點給們嘗嘗。”

“好啊，種麽？”祝雲問。

“種點蔬菜，還瓜。”囌說。

謝魚說：說：“最歡喫瓜！對，，也把址給們，們也給寄點們球特産，們以互相交換特産。”

“對對對，球鮮特別好喫，就寄給們嘗嘗。”祝雲說。

“啊，還種挺種類辳産品，都給們寄點。”囌熱說。