眡力錯，即便隔這麽遠，也能?準確分辨些自己班。

蔣隨圈，沒到喬滿。

講台老師還盡能?隱晦講解性識，班裡每個都專致志，就連幾個跟樣課就夥，這會兒也都盯著老師。

個個網過片子?，竟然還會被老師講點?基礎識吸引。

蔣隨覺得很沒，卻還認真筆記。

活動頸椎時往後瞄?，識到麽後又扭廻?，臉震驚：“兒蔣哥……考研呢？”

“廢話。”蔣隨頭也擡。

節課很結束，老師，蔣隨也??，到樓時，恰好遇到匆匆趕廻來喬滿。

“烤腸。”喬滿遞給。

蔣隨：“謝謝。”

“筆記?嗎？”喬滿問。

蔣隨咬?烤腸，含糊：“?。”

“錄音……”

“沒，機沒電?。”蔣隨。

喬滿太滿，但也衹?能?這樣?：“筆記給?。”

蔣隨：“吧。”

喬滿點??點?頭。

蔣隨解決掉根烤腸，這才隨問：“剛才沒?操場活動？”

“還好說？”喬滿哼。

學超永遠比堂氣，尤其台烤腸機，論課還課，永遠都排隊。

也排到課時，買到兩根爆開?烤腸。

蔣隨到?原因，笑?：“真辛苦?。”

說完，又咬?烤腸。

剛烤來烤腸連腸都脆脆焦焦，咬滋滋冒油，飛裡。

喬滿舔?脣：“給?喫。”

蔣隨，把賸烤腸吞。

喬滿：“……”

“沒?。”表示遺憾。

喬滿咬切齒：“蔣、隨！這?買！”

“但買給?，?喫，就應該買根。”蔣隨試圖跟講理。

喬滿儅即就?給拳。