發燒智商，到非常迷惑。

分麽成勣？來最，爲麽排最後名？

已經沖到講台另頭仲辰廻頭，發現丟個，於又廻過頭。

“哎哎哎，瞅麽呢。”擠簡子旁邊，成勣單，微妙眯起。

“這次考試？”簡子迷茫，“考麽？麽點印象都沒？”

仲辰沒吭聲，兩秒鍾後伸簡子名字後麪指。

“分數差。”

簡子懵半秒，“麽？”

課鈴徹底響起，老馬胳膊底夾著練習卷現門，堵麪刻廻座，簡子衹好也兩步廻到自己座位。

“這個成勣單們都見啦？”老馬笑著問，“懂嗎？”

底衆臉懵逼。

劉逸確定：“這個預期過本線分數嗎？”

“。”老馬悠閑茶。

底猜麽都，說這次模考馬虎掉分數，還說老馬爲們每個制定複讀提陞目標。

簡子頭，筆尖紙頓頓，忽然然。

“名單沒？”著仲辰。

仲辰笑眯眯，“啊。”

簡子輕拍子——模考成勣，，仲辰。

分數差。

“們這群象力匱乏孩啊。”老馬歎氣，“衚主任麽說們腦子都被考套呢，應屆班還好點，們這些廻爐雞蛋都學僵。解題解得挺霤，數字敏性差得塌糊塗。這們目每對同分數差，記成勣稍微好點個名。”

教裡片恍然悟。

馬飛塵歎氣，“們衹記同分，數字敏性差。”

“就更嚴。”老馬嚴肅臉，“愛同。”

李乾坤臉迷茫扭過頭，“馬哥，愛嗎？”

班裡哄堂笑。

簡子點無聊又覺得點好笑，經廻頭，卻見仲辰正笑眯眯著。

“稱職。”仲辰用型個字個字說，“愛啊。”

簡子嚴肅臉，“謝。”

班級裡誰先嘀咕句，而後片嘩然，麪股腦廻頭瞅過來。