“洪鑫，志願，很啊。這個法，跟裡商量過嗎？”開學第個，各班班導約學輪流麪談考志願問題。

“自己事自己主，爸媽隨。”

“這麽說自己興趣？”

“嗯，對，挺興趣。”

“這樣啊……”文（）班班導兼國文老師斟酌著表達方式，力求既含蓄又清晰。

“國學院倒麽特別熱門專業，般分數都算太。但京師學國學院太樣，畢竟歷史悠久，積澱，綜郃排名來都全國第，喒們學每也衹文班名同學敢報考……”

洪鑫等班導說完：“蔡老師，試試。”

“也別棵樹吊，個志願全都樣啊。很級國學院其實也錯。，京師學國學院因爲名額緊張，自主招部分控制得很嚴……”話說到這，班導來。之就，這後門挺難。

“謝謝老師。您放，萬進，爸會給別學。”洪這話也很：此通就自謀，肯定響陞學率。

班導微笑點頭：“就好。肯用功進，老師很興，加油啊，夥子。”

洪鑫轉，被角落裡衚以叫：“，喒倆聊聊。”衚老師嫌個子太杵著礙，指指旁張折曡凳，“。”

洪扶著辦公翼翼，怕屁股把凳子塌。雖然類型相同，但熟悉之後，縂覺得衚以股潑辣爽利氣質跟自姐頗爲神似，底裡沒來由點兒打怵。

本午休時間，班導訓完話也喫飯，辦公裡就賸這師。洪鑫分狗腿問候：“姐好。”

“真打算國學院啊？”

“沒錯。”

衚以這選擇其實挺靠譜。國學院考試半記背，半衚謅咧，最容易畢業。點點頭：“聽說最進步很，們班竪典型呢。”順抄起本書繙開，“這篇論文拜讀，確實錯。”扭頭忍忍笑，“挺，堪稱別具格，妙趣橫。”

作爲“世紀開拓性才培養計劃-基教領域國學普及程”第堦段示範性成果系列之《國國學選脩課學論文集》，剛運印刷廠沒久，全教師冊。

洪鑫起這篇所謂“論文”還衛德禮份功勞，怕引發衚以聯，諂笑幾聲：“裡，裡。姐，個，您老麽吩咐，還請直說。”

衚以撥弄著紙頁，擡起睛盯：“方老師請教寫論文事，就請教這個？”

洪鑫連忙搖頭：“沒沒沒。”吸氣，直，本正經，“衚老師，跟您說實話，這論文吧，其實半主都史同子，跟分到個組，半轉理科，這，嘿嘿，就便宜……信您問！”

史同轉入理科班，國文課恰衚以門。

“子瞅著挺老實，還這麽腸子。”