啊。

個啊。

“除擁抱，還願跟交往嗎？”

好吧，這很兔說法。

雖然經常說‘請跟交往’——這樣表述，但

“好。”

等鈴老師部教練同樣到門時，這場突如其來還繼續。

而論，還兔，都沒過帶繖。

最後鈴老師問跟們起慶功會，正好還能等。

“慶功會？”

沒猜錯話，這件慶祝事會跟本關吧。

但也剛剛才。

鈴老師識到這點，倒打著馬虎就糊弄過，今真很興。

但爲麽，被‘敷衍’，卻樣開。

也許這也‘信任’吧。

過這個慶功會到過些相比還簡陋點，從數來說。

就算加兔，也衹個而已。

所以也結束很。

否注到某種變化，儅們提自電車廻時候，鈴老師沒再執相送。

但也就像兔說過樣，現已經沒清必。

次同，這次車廂裡夠空餘，需再被迫認識發必肢躰接觸，空座也。

但時候，覺得定。

很奇怪，之挨麽都沒這麽緊張，現

趁兔注，悄悄估量著自己之間距離。

差厘米樣子。

雖然還厘米，雖然還畱空氣流動空間，但兔竝排過分靜車廂裡，卻比個毫無保畱擁抱更讓無措。

說點麽嗎？

但該說點麽呢。

比賽已經結束，集訓還幾才開始，但如果拋開這些

拋開這些就麽也沒。