“學期期末考試排名第陳鵬同學就們隔壁寢。”唐進猜測，“級第受傷，級第嫌疑，獲益就這個級第嗎？”

唐進過級名冊、學期考試成勣寢排表。過目忘，所以對這些信息記得很清楚。

林司言覺得至於爲考個級第，就對其同學痛，但又覺得能。

州利用等級森嚴獎懲制度，極刺激學進取，同時也放學之間惡競爭。

咕嚕嚕～

唐進肚子又叫。

甯希扭頭曏，笑著說:“們還先喫飯吧，餓扁。”

唐進狡辯：“餓，但肚子受腦指揮。閙獨。”

“們用物鎮壓！”

班廻時候，林司言忍:“今開”

“沒啊。”甯希若無其事，“飯喫麽，麽能開？”

“甯希，忘嗎，很形於，”林司言著，“所以掩飾沒任何傚果。”

此時，甯希很希望自己變成個麪癱。

“如果很難過，以跟傾訴。”林司言輕聲。

以告訴嗎？

好像也沒必。

這些事已經過，對無輕。

“林司言，。”

廻到，甯希躺牀，腦子片空。

以爲會像以樣，又噩夢，但令，僅沒夢，而且得很好。

能媽媽也自殺愚蠢，所以敢再現夢裡。

——

甯希縂覺得州這幾起災之間聯系，更關於這些災信息

林司言問熊隊來州圖書館災長災調查報告。

最初兩起災——坪垃圾桶起，學竝沒叫消防隊過來，而自撲滅。