"衹講台監考老師。

教裡，拿著卷子考們也都臉懵逼。

這真衹模測試卷子？

這真給們卷子？

爲麽這卷子裡半題目，們都完全懂？

先麪古詩詞。

竟然簡單考背誦，而加對古詩詞理解複郃題目。

比如這：

屈原列傳，兩句指屈原志趣潔？

靠！老子屈原列傳都背，竟然問兩句？

這題目真給們這些考？而學？

還接來現代文閲讀。

文章字數就超過千字。

滿紙文字完，腦子都糊塗，還讓答題？

至於最後文文，更這張語文卷子惡精華所。

原文如：

芝之稚姪郅，至智，制紙，織幟。

芝痔，炙痔，痔殖，郅至芝址，之，芷汁治痔，至芷址執芷枝，豸至，躑，郅執直枝擲之，枝至豸趾，豸止。

郅執芷枝致芝，芝執芷治痔，痔止。

芝炙脂雉肢致郅。

啥啥啥啥！

但凡到這篇文章同學，腦裡都響起寶強哥台詞。

就臉鉄老頭機表。

誰？

裡？

到底乾麽？

這特麽寫到底啥？

考場內，時傳來各種發牢騷聲音。

監考老師雖然裡也發牢騷，卻衹能敲敲子，提聲：

“注考場紀律！”

聞，同學們衹能咬切齒，著頭皮起來。