法偏執，而且個勁鑽牛角尖，這對事點幫助都沒，反而會激發太子妃逆反理。

别太子妃如今柔柔順順，但真動起來，厲風留餘。

對好，會對更好，但若對強，隻怕會更強，太子妃如今把太子拿捏得。

無勸幾句，皇太後卻已經令，“回吧，自己靜靜。”

“太後……”

“必說，說更亂，唯冥，才能把這亂緒理個頭來。”

無隻怕越越，越越亂。

但也這會兒聽進任何話，隻得福告退。

回到東宮，實也忍，隻往斬居蘇。

蘇如今緒已經恢複過來，孩子們今沒課，就讓們裡頭練字，則拿起繡針，着繡個圖案。

打算先繡張落葉，特撿塊，對着繡。

縫針分，按說繡也難倒。書溂

朱嬷嬷旁邊教導，朱嬷嬷繡極好，甚至度望成為繡娘。

朱嬷嬷到拿針姿勢，就開始挑剔，繡極為莊事，能如此率，像寫字樣，定端正姿勢才。

所以，拿針就教許久，蘇就，自己縫針技術這麼好，為麼繡就呢？

都樣嗎？個體穿針引線，個錦帛穿針引線。

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