考以，但能讓久等，德亨瞅著時間，吟首：“片兩片片，片片片，片片片，片片都。”

胤禟扶著胤礻哈哈笑直起腰來，胤禛臉隱忍撇過臉，胤禩也呵呵笑個，過善笑，像胤禟，笑聲裡都調侃指指點點。

胤禩說些麽給這孩子打個圓場，就聽胤礻開：“這首詩真錯，都聽懂。”

衆頓時靜，就連胤禟都笑，著弟喘氣問：“會說真吧？”

胤礻點頭：“很錯啊，，就比平常朵瓣，聽懂，就好詩。”

康熙帝拿指頭點點兒子，嗔罵：“學無術。”

胤礻縮縮脖子，對麽作詩啊唸文啊嘛，這都，汗阿瑪又，至於孩子麪批評嗎？

見德亨臉無所謂站裡，反倒邊弘暉隱隱著急緊張，康熙帝就提問：“弘暉，來說，德亨作這首詩麽樣？”

弘暉咽唾沫，搜腸刮肚點評句：“雖質樸無華，倒趣，呃，算首完練習之作。”

連韻腳都沒，全詩都片來片，跟嵗兒數數般，就隨練習之作嗎？

康熙帝對弘暉“偏袒”置否，：“也來作首，同樣限韻腳，以…梅爲題。”

這裡衹，沒梅，康熙帝讓弘暉以梅爲題，顯然加難度。

弘暉沉吟半晌，也作首。

康熙帝沒點評弘暉詩，而對胤禛：“府這兩個阿哥，詩才般，捷才倒觀。”

嘛，胤禛弘暉反應，德亨應該會作詩，但衹考息，著頭，張就來首。

雖打油詩，但這個皇帝麪還能張就來，對個孩子而言，誰又能說另種沉定自信才能呢？

衹自夠豐盈，才會懼言。

康熙帝倒沒覺著德亨無者無畏，著就像無孩子。

至於弘暉，真正難得。

能這麽時間內，這樣及格平之詩，對這個紀來說，已經殊爲難得。

對弘暉，康熙帝很滿。

對德亨嘛，康熙帝囑咐胤禛：“老空教教，以後，也臉麪。”

胤禛頭：“。”

這個臉麪，也罷。

顯然，胤禛已經教過，且已經放棄。