聲音剛剛落，突然發現教靜起來，所像預樣，各忙各，直接位子拿起本書起來。

而還把課本拿反，發現以後，馬調位置。

這時候，劉訢就算再傻，也察覺到麽，轉頭，臉表就這麽僵。

連忙瘸柺廻到位置。

老師目掃眡全場，原本還帶著幾分躁動教，刻變得鴉雀無聲。

“來這段時間，們玩挺啊！”

老師所指著劉訢位置，剛剛還世劉訢已經把頭到子，衹希望老師見。

“滾班？”老師略帶疑惑著劉訢，絲毫沒到平時咧咧女，竟然能說這種話。

噠噠噠——

老師到劉訢邊，“讓誰滾班？”

許若這時候咬著脣，也朝著老師邊，鄭訢彤以爲許若害怕，連忙作個勢，讓許若別怕。

許若確實怕，老師說又，麽怕呢？

許若從到，都老師好孩子，就算別吵架，老師都先把吵架個罵頓，而則接受老師慰問。

許若這麽乖孩子麽會欺負別呢。

都別欺負。

聽到老師似笑非笑話，劉訢覺得臉片熱熱，著頭，敢說話。

“讓誰滾班？剛剛說話挺聲嗎？現麽敢吱聲？”

老師已經到跟。

劉訢雖然敢同學說話，但見到老師，就像耗子見到貓，嚇得。

尤其，現老師這種質問話。

老師劉訢說話，教圈，麽都沒說，然而連平時經常竊竊私語學都敢說話。

們，衹能聽老師訓話。

果然沒會兒，老師又開，“既然進們班，就們班！們孤軍奮戰，們個團躰，希望再聽到們說些利於班級團結話。”

“聽到嗎？”老師說到最後，聲音變。

“聽到。”班級裡稀稀拉拉響起聲音。