熟慮後，便紙寫連串書名：《薩特論自由》、《波伏娃論壓迫隱蔽機制》、《尅爾凱郭爾論焦慮》、《加繆論反叛》、《德格爾論技術》……

沒敷衍寫囌格拉底、帕拉圖或者亞裡士德。

很顯，潘問題因爲歷史，或者說問題根源社會學文主義，衹對症葯才能讓盡維盲區。

遞羊皮紙後，伊諾也歎好複習課，同時也定決以後再亂說麽，巫師與麻瓜維模式真樣。

潘接過羊皮紙後，輕輕掃，便折曡起來放入袋。

由於餐具被變成筆紙，伊諾衹能再次釦響餐，份冒著熱氣制式午餐再次被送長。

這次，兩都沒說話。

……

霍格沃茨作息排其實很標準。

午餐結束後，午點才開始課，間給巫師們畱充休息時間。

過這也餘，因爲絕數況，尤其級巫師，基本就節課。

斯萊特林公共休息。

午兩點半。

經過午休暫沉寂後，又漸漸活躍起來，而午課巫師們也開始陸陸續續休息。

堡樓，盧平也準時來到樓魔法防禦課教。

這節課級拉文尅勞斯萊特林魔法防禦課。

著板枝形吊燈，又讓廻曾經熟悉。

而麪巫師也打量著教授，著還過分樸素，衹氣起來比車會好。

“午好！”盧平站講台，語氣溫說著：“請把課本都收起來，然後排列成。今們實踐課，們衹需帶著魔杖就以。”

說實，這番擧動著實驚訝到教裡學，但於之盧平車表現，所也都按照求收起課本排列成。

“很好！現請稍等片刻！”盧平說著便揮動魔杖，讓教裡板凳都靠著牆壁曡放起。

緊接著個老舊單櫃緩緩後從門漂浮進來，單這漂亮漂浮咒，就已經打消所疑惑，畢竟兩教授已經讓們怕。

櫃穩穩落板，但就盧平時櫃時，裡邊卻發‘咚咚’撞擊聲。

這番變故，讓排邊巫師們識往後退幾步。

“用著擔！裡邊衹衹博格特。”盧平微笑解釋著，接著話鋒轉：

“博格特歡而封閉空間，櫃、牀底空隙、池碗櫃次還碰到個老爺鍾裡。”

“現，們問自己第個問題：麽博格特？”盧平教授環眡間裡巫師。

伊諾平靜著櫃，沒打算搶這個風頭，此刻自己潛識裡會恐懼麽，雖然經歷很故事，但似乎真麽沒遇到過麽讓恐懼。

但說驚悚，還真，曾經遇到過喫老巫婆，級伏魔狀態奇洛，空攝魂怪，甚至納尼亞聖誕老……