這操作弄得措及，班愣才開始發歎氣聲。

課代表站起瞬間，聽到老師又問句：“們，打算拿第幾啊？”

“第啊，肯定第。”梁曉燕毫猶豫答，“們超厲害。”

王偉峰點頭。

“好，志氣，很訢賞。”又歎氣，，“班就指望……”

班帶班。

聽到這個評價，都笑。還些班朋友討論著告訴。

磕磕絆絆迎來初第次滙縯。

午後陽照進教，許以邁著輕步伐進來，朝班裡朋友們揮揮：“馬樓排練啦！”

話音未落，教裡頓時熱閙起來。

來嗎？

時忍點緊張，識點抓自己臂，但才剛剛碰，就隱約聽到邱亦叫，馬把縮廻。

“說，麽？”

邱亦著，忽然笑：“太緊張，叫叫。”

……邱亦。

時頓，無聲說句“謝謝”。

也爲麽會剛剛擧動，很奇怪，好像沒識似，衹尋求解脫，再麽難受。

聽到邱亦聲音時，覺麽敲自己髒，然後動作就，發現自己後背好像溼。

“點也緊張。”聽見邱亦話，陸敘芽些屑說，卻攥梁曉燕，跟對方離得更些。

“能能好？”梁曉燕無吐槽，卻沒動，“以爲靜嗎？”

陸敘芽：“……”

過還沒放。

時笑著調侃：“緊張難免。”

幾分鍾後，班根據許以指示樓。

操場，很班同學都已經齊齊站著，每個都難掩激動神。

班甘示，個兩個站得很直，好像量。

然後，隨著許以聲令，所齊聲開，聲音如洪流，響徹雲霄。

其班同學都探頭探腦。這麽強勁對，誰都會吧。

“這個班啊，氣勢這麽強。”