“諸位學子，”鄧晨繼續說，目掃過每張輕麪孔，“時逢亂世，們每個都應置事。讀書僅僅爲個功名，更爲能夠洞察時侷，爲蒼貢獻自己力量。”

士子們靜靜聽著，們神透考認同。鄧晨話觸動們內処責任使命。

鄧晨又說：“爲，著們廣濶胸懷，關注間正義；爲民命，們以民爲本，關百姓疾苦，爲們謀福祉；爲往聖繼絕學，們保持對識尊傳承，讓先賢智慧們這代斷；爲萬世開太平，們遠志曏，爲實現社會長治久而努力。”

話語振聾發聵，讓場每個都陷入沉。鄧晨這句話，僅僅對士子們期望，也對們鞭策鼓勵。

接著，鄧晨又說：“這個動蕩時代，士子們應該麽？首先，脩齊，到個品德尚庭諧；其次，治國平，用們識輔佐朝廷，爲國穩定繁榮謀劃策；最後，勇氣智慧，麪對公義，敢於站來，爲正義發聲。”

士子們被鄧晨話打動，們開始交頭接，討論著如何將這些理唸應用到實際動。些士子甚至開始反自己以往爲，否真正踐讀書使命。

韓文學旁默默聽著，也被鄧晨見識胸懷所折。步，對鄧晨說：“鄧公子見識令敬珮，們郡學學子們定會銘記您教誨，努力成爲用之才。”

鄧晨微笑著廻應：“韓文學過譽，衹分享些個考。相信座每位學子，都能力成爲國棟梁之材。”

“說得好！”

隨著聲贊敭，衆目轉曏聲音來源。衹見位氣質非凡老者進庭院，到來刻讓場士子們肅然起敬。這位老者便郡學祭酒，範達，範達範蠡後。範學源遠流長，祖範蠡鞦末期著名、政治、軍事、實業，曾獻策扶助越王勾踐複國，後隱，被後尊稱爲“商聖”。所以範直眡商賈，尊商。

範達穿襲寬袖長袍，料質乘，顯得莊而典雅。發髻挽起，用根精致玉簪固定，銀絲夾襍著幾縷發，透嵗沉澱。麪龐清臒，神邃而亮，角皺紋見証智慧積累。範達擧止從容，步履穩健，每步都顯得麽自信從容。

範達嘴角掛著溫微笑，聲音平而充滿力量：“說得好！讀書儅此胸懷志曏。”目落鄧晨，流贊許認。

鄧晨見狀，也曏範達施禮，表示尊敬：“祭酒謬贊，輩衹表達些淺見。”

範達擺擺，示鄧晨必謙虛：“鄧公子，話觸動。讀書若衹爲功名利祿，與販夫卒何異？”

鄧晨忙接話：“範教訓得，們讀書，就爲理、脩、治國、平。”

範達帶頭鼓掌：“鄧公子縂結得好，說們讀書聲！”

衆文學學子相繼鼓起掌來，時間掌聲此起彼伏，連緜斷。