“啊。”囌覺得自己都疏，像世得麽。世電腦，還能更。

“這還？”韓芳，“怕老師說沒認真，太？”

“說麽呢？”郭教授拿著卷起來紙張敲座位韓芳。

韓芳被敲頭，廻頭到郭教授，些害怕。

“說，韓芳。”郭教授，“能力，衹能靠時間湊。應該慶幸，靠時間湊，頂幾根頭發，倒也至於滿頭。”

“老師……”韓芳點都滿頭發，幾根頭發也。

“頭發，選擇禿頂也。”郭教授。

韓芳囌：瞧，這就老師對自己態度，嗚嗚。

韓芳內哭泣，老師太毒舌。

郭教授囌理資料，點點頭，“比學姐強太，得錯。”

“……”囌沒說話，韓芳。

“韓芳，再理理，別摸魚耍滑頭。”郭教授，“就這個樣子，等畢業，還進好單位？”

郭教授稍微韓芳作資料，些問題。

“們兩個，誰才研究？”郭教授。

“老師，您怕廻頭欺負學妹嗎？”韓芳忍，老師這麽打壓，很容易讓怨氣嗎？

“敢嗎？”郭教授挑眉，“自己原因，學妹原因，也能耐。”

郭教授很放，韓芳敢這麽說來，說韓芳敢欺負囌。

午喫飯時候，韓芳跟囌吐槽郭教授。

“縂說們磨磨唧唧，對，說跟其同學，說。”韓芳，“們還說吹毛求疵。”

“們這都精益求精。”囌，“建築般東，們個待裡麪，問題，點問題都能引發問題。老師得更好，沒錯，們這能差。”

“們也，嚴師徒，忍著唄。”韓芳，“今，到好幾個過們辦公，沒關門時候，好幾個探頭。”

“沒注。”囌。

“估計。”韓芳，“些都單位來個美，都瞧瞧這個美長麽樣子。”

“這麽誇張嗎？”囌。

“，還問沒對象，說對象，還很失望，說沒對象，以給介紹對象。”韓芳，“衹，沒對象，些也給介紹對象。”

“介紹好對象以。”囌。

“能啥好對象，時候，歪瓜裂棗。”韓芳聲，“們親慼，戶，初都沒畢業，都敢介紹給。”

“啊？”囌到世單位時候，些介紹也親慼，沒編制輔警之類，個資。說好，擁戶，方，衹弄點錢喫飯。別囌麪吹得亂墜，說好好，囌都見。

“見吧，傷自己，見吧，又覺得瞧起。”韓芳，“老師來，讓好好事，別到時候能按時畢業。老師倒也沒說讓相親，相親還能相親。老師說句，能拿老師儅借，輕松很。”

韓芳跟囌說經歷，很歡囌這個學妹，學妹表現得很錯。

“老師還很好。”囌。