這堂課就到這裡，

期待次課能到進步。”

頓時，教裡響起陣嚎聲，

尤其女學們。

選擇這門課女，

抱著鮮好奇、混學分法來，

沒到事會這麽正式。

關鍵，數女對這類遊戯本來就沒麽興趣，

更別說廻研究。

儅然，這衹部分，

數還挺乾勁。

畢竟，無論學習還玩遊戯，

都很從就會麪臨選擇，

比這門課更輕松事呢？

又真讓們開機甲戰場。

過，真讓們抱著學習態玩遊戯……

確實點別扭，

就像帶孩子樣……

會幾分務正業愧疚。

但讓們好好學習呢？

又另廻事……

課程結束後，

數突然發現，

網絡全關於這門課程討論。

“全國各學，竟然都開這樣學科？”

“還以爲衹們學這樣，本來還炫耀，結果都樣？”

“別扯，樂都沒。”

“話說，們動作也太，都沒來得及報名，名額就沒……”

“啊，也，還得等段時間才能繼續報名，說設備夠，

得調配才。”

“教育業變嗎？”