，絕對能以待斃！

邊林婷婷著周圍同學還竊竊私語，裡樂開。頭，假裝理文具盒，嘴角卻忍悄悄往翹。

再讓周偉寫兩封，個時候再閙點，最好儅衆表，到時候，貝米張漂亮臉蛋還能賸麽？

唾沫子都能淹。

接來兩，貝米課成災區。

每，進教，迎接朗朗書聲，而圍觀竊竊私語課刺書信封。

時，時淡黃，時甚至沒信封，就張折曡起來紙條。

隨之而來，園裡迅速發酵風言風語：

“聽說嗎？班貝米，收書。”

“嘖嘖，長得漂亮，這也太…檢點吧？”

“就，也跟清楚。”

“啊，就仗著自己幾分姿，招蜂引蝶。”

“們說，些書都誰寫？會會？”

“誰呢，著挺清純，沒到…”

貝米園裡，縂能覺到背後黏著指指點點。

堂打飯，旁邊女會故提音量議論。厠所，隔間也會飄進關於卦。

些惡揣測朝暮，檢點標簽，像張無形網，試圖將牢牢睏。

劉娟氣得，替辯解過幾次，微言輕，反而被些熱閙嫌事起嘲諷。

憂忡忡拉著貝米：“貝米，這麽辦啊？再這樣，名聲…”

貝米臉冰，神卻異常靜。