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《不準影響我學習!》第14章(第5頁)

睜開睛,吸氣,格胸腔。

“時亦。”程航聲叫,“別忍,發泄來。”

時亦搖搖頭。

程航點兒著急:“時亦!”

發泄。”時亦著屏幕,“發泄,治病,別折騰好好過子。”

“傷都好,都變成疤,沒。”時亦說,“,接著活。”

“沒好全,時亦。”

程航嗓音點啞,透過機:“沒好全,個坎兒根本沒過。這麽捂著,會化膿,會爛——”

時亦打斷:“讓爛。”

程航怔,沒接著說話。

活。”時亦按胳膊,收緊,“好好學,權利過子。”

們,們。”

時亦,釦機:“放過。”

程航著忽然屏幕,半沒說話。

完全錯

聽時母說完況之後,本來以爲時亦問題就園暴力之後創傷後應激障礙,現來根本這麽廻事。

麽原因,麽理由,儅顯然還事瞞著

時亦現狀態無疑很好,甚至比任何次接受治療狀態都更好。

程航辦公裡轉兩圈,幾乎就份証車鈅匙門買票,沒被掛斷眡頻裡忽然傳點兒響動。

敲門聲。

男孩子聲音,隔層門,隱隱約約從機另頭傳過來:“書呆子,開個門。”

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