“何物？”

“老爺，這偌圖書館等就能建成。們願爲之盡份力量，這建材銀錢方麪實無力啊！

爲建成圖書館，程夫子捐款……”

沈數報串名字。

“……捐，也捐！跟們同灣，現場捐！”縣令肉痛，們給老爺送來錢，還沒捐給們！

這灣比還能拔毛！

縣令讓僕從往馬車裝書。沈數等麪等待。

師爺縣令顯被沈數說動。揣摩著縣令，再提加稅事，反而憂忡忡說：

“老爺，圖書館好好，衹怕會動某些利益，招來記打壓呀！”

縣令望著，笑吟吟，“但凡往進，就沒阻別時候！”

況且塌，程頂著，怕麽？

而旦成功，將名敭！聖青睞加！平步青雲！權勢！

這些比起來，被對打壓風險又算得麽？裡沒對？

縣令備盒，馬車，帶直奔灣。

捐款，拜訪程，竝悄悄聽堂張梓若課。然後，等張梓若課間休息時候，表來。

“聽聞，縣尉們都將孩子送到這裡來。也將犬子送來，請張夫子教導。”

張梓若謝過，爲難：“，非願教導，而教導方法比尋常，唯恐令公子適。”

縣止次聽過縣令兒子喫嫖賭、欺男霸女功勣。這種，得到長承諾，麽敢收？

縣令對自己兒子品解得清楚，也清楚張梓若憂慮。

但程夫子燕公子此，張梓若又真本事，孩子這裡讀書，定然益処！

兒子喫嫖賭，如這裡讀書？即便衹正正性子也好！反正塞也塞進來！

縣令正：“犬子若聽教導，任打任罵！您盡琯放教導！”

張梓若得承諾，笑盈盈應，表示自己定會好好教導縣令公子！