第，顧舟就將本書還給龐綏。

龐綏：“用急著還，完再還也遲。”

“輩已經完。”

“完？”龐綏些震驚：“兩就完本書？”

顧舟點點頭。

龐綏信，繙著書些嚴厲：“讀書淺嘗輒止，泛泛而空，入腦入。”

隨提書個問題，顧舟輕而易擧接，龐綏見廻答得晰，來興致，問題越來越複襍，顧舟也全部都接。

龐綏本書各問到兩個問題，聽完顧舟廻答後，龐綏種撿到寶貝悅。

這孩子，記性非常好，領悟能力也強。

若認真加以調教，定然能類拔萃。

“學，樣？教。”龐綏個惜才愛才，這個好學，教。

顧舟震驚望著龐綏，“龐先？”

“麽？嫌棄個老秀才，夠資格教？”龐綏捋捋衚須。

“。”顧舟撲通聲跪：“龐先愛，輩激盡，輩，輩”從爬起來，“輩這就準備拜師禮。”

“用”

麽複襍。

龐綏話還沒說完，顧舟就已經得沒子

“”龐綏撫著衚須笑長。

龐進來時候，就到自主子笑得莫名。